Slovenský jazyk a literatúra

Podmet, prísudok a vetný základU s.82  Poznámky do zošita: nadpis a spracovať poučku zo strany 84 a 85. Cvičenia: U 83/5 (plnovýznamové sa dajú nahradiť existovať, nachádzať sa...); U s.83/6; U s.85/11

PredmetU s.86  Poznámky do zošita: nadpis a spracovať poučku zo strany 86 a 87. Pozrieť prezentáciu na stránke Bezkriedy. Cvičenia U s.87/5; PZ 59/1,2 PZ 60/4,5

Literatúra: Ak nemáš prečítané, prečítať po s.82. Snažiť sa odpovedať na úlohy za textom, prečítať si zistili sme a poučky.

 Poznámka: všade sú uvedené názvy učív, ak by sa stalo, že máme rozdielne číslovanie strán v knihe. 

Úlohy od 6. do 8. 4.

U s.88 Zhodný a nezhodný prívlastok Poznámky do zošita: nadpis a spracovať poučku zo str. 89 a 90. Pozrieť prezentáciu na stránke bezkriedy. Precvič si určovanie predmetu a prívlastku na stránke bezkriedy. Cvičenia: PZ 60/1 ( sú to prídavné mená, ktoré stoja pred podstatnými menami – rozvíjajú ich. Zhodný prívlastok je aj „jeho“.PZ 61/3a lesná cesta – cesta lesom; PZ 61/3b návrat syna – synov návrat; PZ 61/4a,b,c (odpoveď c) je napr. Novinári bulváru... Pozor: prívlastok rozvíja podstatné meno u úlohe akéhokoľvek vetného člena.

Literatúra: Ak nemáš prečítané, prečítať po s. 83 – 86. Snažiť sa odpovedať na úlohy za textom, prečítať si zistili sme a poučky.

Úlohy od 15. do 17. 4.

U s.92 Príslovkové určenie miesta Poznámky do zošita: nadpis a spracovať poučky zo str. 92 a 93. Pozrieť prezentáciu na stránke bezkriedy, snaž sa postupne odpovedať.  Cvičenia: U s.92/6 písomne, U s.93/8 písomne   Pozor: Viem, ako pracuješ na stránke bezkriedy. 

Literatúra: Ak nemáš prečítané, prečítať s. 87 – 89. Snažiť sa odpovedať na úlohy za textom, prečítať si poučky a zistili sme.

Úlohy od 20. do 24. 4

U s.93 Príslovkové určenie času    Poznámky do zošita: nadpis a spracovať poučku zo strany 94. Cvičenia: U s.94/12 písomne;   PZ  63/3  U s.95 Príslovkové určenie  spôsobu   Poznámky do zošita: nadpis a spracovať poučku zo strany 96.

Pozrieť prezentáciu na stránke bezkriedy, snaž sa postupne odpovedať.  Cvičenia: U s.96/5 písomne; U s.96/7 písomne;   PZ  63/4

Literatúra: Ak nemáš prečítané, prečítať s. 89 – 92. Snažiť sa odpovedať na úlohy za textom, prečítať si poučky a zistili sme.

Úlohy od 27. do 30. 4.

 

U s.97 Príslovkové určenie príčiny  Poznámky do zošita: nadpis a spracovať poučku zo strany 97.Pozrieť prezentáciu na stránke bezkriedy, snaž sa postupne odpovedať. Vypracuj si pracovný list.  Cvičenia: U s.97/10 písomne; U s.98/1 písomne   PZ  63/5,6  U s.100 Prihláška  Poznámky do zošita: nadpis a spracovať poučku zo strany 100.  Cvičenia:   PZ  64/1,3

Literatúra: Ak nemáš prečítané, prečítať s. 93 – 96. Snažiť sa odpovedať na úlohy za textom, prečítať si poučky a zistili sme.

OBN Každý týždeň si prečítate dve učivá. Poznámky si nepíšte. Tento týždeň s.35 – 37 a s.39 - 41.

Úlohy od 4. do 7. 5.

Opakovanie Prihlás sa na stránku bezkriedy, máš tam zadanú úlohu – vypracovanie pracovného listu. Cvičenia: PZ 58/ celá strana

 Literatúra: prihlás sa na stránku bezkriedy – over si ako si si prečítal/a ukážky z tematického celku denník. Ak nemáš prečítané, prečítať M. Bell Zvolenská stolica s. 97 – 99. Snažiť sa odpovedať na úlohy za textom, prečítať si poučky a zistili sme.

OBN Každý týždeň si prečítate dve učivá. Poznámky si nepíšte. Tento týždeň Ľudské práva a slobody v Ústave SR s.44 – 45 a Niet práv bez povinností a zodpovednosti s.45 -  46.

Úlohy od 11. do 15. 5.

U s.102 Prístavok Poznámky do zošita: nadpis a spracovať poučku zo strany 103.

Pozrieť prezentáciu na stránke bezkriedy, snaž sa postupne odpovedať.  Cvičenia: U s.102/2 ústne; U s.103/4,5,6 písomne   PZ  66/2  U s.104 Opakovanie  Poznámky do zošita: nadpis a spracovať poučky zo strany 105 a 106  Cvičenia:   U s.105/6 písomne; U s.106/9 písomne

Literatúra: Ak nemáš prečítané, prečítať M. Kučera Konštantín a Metod s. 99 – 101. Snažiť sa odpovedať na úlohy za textom, prečítať si poučky a zistili sme.

OBN Každý týždeň si prečítate dve učivá. Poznámky si nepíšte. Tento týždeň s.47 – 51 Základné práva detí podľa Dohovoru o právach dieťaťa a Rovnaký prístup ku všetkým deťom.

Úlohy od 18. do 22. 5.

U s.107 Výťah    Poznámky do zošita: nadpis a spracovať poučku a Všimnite si zo strany 108.

Prečítať text Murova čitáreň.  Cvičenia: U s.108/3a) – ústne; U s.108/3b) – písomne

 U s.109 Jednoduchá veta a jednoduché súvetie   Poznámky do zošita: nadpis a spracovať poučky zo strany 110 a 111.Cvičenia:   U s.109/1 prečítať text; U s.110/6 celé cvičenie aj a)b) – ústne; U s.111/10a)b) - písomne PZ  68/3

 Literatúra: Ak nemáš prečítané, prečítať V. Zamarovský  Slová, slová, slová... a J. Skladaná Slová z hlbín dávnych vekov  s. 102 – 109. Snažiť sa odpovedať na úlohy za textom, prečítať si poučky a zistili sme.

OBN  Tento týždeň si prečítate  s.60 – 61 Právo na ochranu spotrebiteľa. Poznámky si nepíšte.

Úlohy od 25. do 29. 5.

U s.112 Interpunkcia v jednoduchej vete a v jednoduchom súvetí (Načo sú nám čiarky?)

Cvičenia: U s.112/1 – prečítať; U s.113/3a)b) – písomne; U s.113/4a)b) – písomne, celé cvičenie prepísať     PZ 68/2,4

Precvičovanie interpunkcie   Vypracuj si zadania na stránke bezkriedy.

Literatúra: Ak nemáš prečítané, prečítať E. Newth Všetko sa skladá z atómov s. 109 – 111 (literatúra faktu). Snažiť sa odpovedať na úlohy za textom, prečítať si poučky a zistili sme.

OBN  Na stránke bezkriedy si pozri prezentáciu.

Úlohy od 1. do 5. 6.

Životopis         Zadanie máš na stránke bezkriedy.

Opakovanie       PZ  70 /TEST 2

Literatúra: Ak nemáš prečítané, prečítať L. Zrubec Zomrel dva razy s. 111 – 114 (literatúra faktu). Snažiť sa odpovedať na úlohy za textom, prečítať si poučky a zistili sme.

OBN  Na stránke bezkriedy vypracuj kvíz.

Úlohy od 8. do 12. 6.

Opakovanie

U s.120/TEST – celý vypracovať do zošita. Kontrola až po vypracovaní.

Literatúra: Ak nemáš prečítané, prečítať F. Gel Premožiteľ neviditeľných dravcov s. 115 – 117 (literatúra faktu). Snažiť sa odpovedať na úlohy za textom, prečítať si poučky a zistili sme.

OBN  Na stránke bezkriedy si pozri prezentáciu.

Úlohy od 15. do 19. 6.

Dokončiť všetky zadané úlohy.

  Opakuj si.      Prečítaj si oznam na stránke bezkriedy.

Matematika

Učivo: Objem a povrch hranola - podľa učebnice.

Vyriešiť všetky príklady s danou problematikou vrátane slovných úloh.

 

Úlohy od 6. do 8. 4.

Učivo: Kruh a kružnica. Vzájomná poloha kružnice a priamky. Vedieť zapísať a zostrojiť kruh a kružnicu s daným polomerom alebo priemerom. Vedieť vzťah medzi polomerom a priemerom. Určiť vzájomnú polohu kružnice a priamky - sečnica, nesečnica, dotyčnica - podľa učebnice. Vyriešiť úlohy z cvičebnice.

Úlohy od 15. do 17. 4.

Učivo: Tetiva kružnice - učebnica 1. časť str. 107- 109. Vzájomná poloha dvoch kružníc - učebnica 1. časť str. 112-113. Vedieť zostrojiť tetivy kružnice a určiť vzájomnú polohu dvoch kružníc. Vyriešiť úlohy  v učebnici 1. časť - 108/9-13, 113/4-16

Úlohy od 20. do 24. 4

Učivo: Kružnica opísaná trojuholníku - nie je v učebnici

Najskôr sa naučiť zostrojovať os úsečky - internet (video os úsečky). Stred úsečky trojuholníku opísanej leží na priesečníku osí strán trojuholníka a polomer opísanej kružnice je vzdialenosť stredu kružnice od ľubovolného vrchola trojuholníka.

Cvičenia: narysuj aspoň 3 rôzne trojuholníky a opíš im kružnice.

Úlohy od 27. do 30. 4.

Učivo: Kružnica vpísaná trojuholníku - nie je v učebnici. Najskôr sa naučiť zostrojovať os uhla - internet (video os uhla). Kružnica vpísaná trojuholníku má stred na priesečníku osí vnútorných uhlov trojuholníka a jej polomer je vzdialenosť od stredu kružnice po ľubovolnú stranu trojuholníka - internet (video kružnica vpísaná do trojuholníka). Precvičiť aspoň na troch rôznych trojuholníkoch

Úlohy od 4. do 7. 5.

Úlohy: Talesova kružnica - pracovný zošit str. 84, internet skolske.sk/52944/ucime-sa-doma-talesova-veta Naučiť sa využívať Talesovu kružnicu ako množinu všetkých vrcholov pravých uhlov zostrojených nad priemerom kružnice.

Úlohy od 11. do 15. 5.

Učivo: Konštrukcia dotyčnice ku kružnici - učebnica 1. časť str. 116-118.

Najskôr si pozri internet: video MAT8 2 úloha dotyčnica ku kružnici (YUTUBE). Potom si pozri 3 a 4 úlohu. Následne si preštuduj učebnicu 1. časť str. 116-118 a vypracuj úlohy z učebnice str. 118/10,11.

Úlohy od 18. do 22. 5.

Učivo: Kružnicový oblúk, kruhový výsek a ich stredový uhol. Kruhový odsek.

Teória je v pracovnom zošite str. 85. Naučiť sa vyznačiť na kružnici kružnicový oblúk prislúchajúci  danému stredovému uhlu. Vyznačiť v kruhu kruhový výsek a kruhový výsek prislúchajúci danému stredovému uhlu. Vyznačiť v kruhu kruhový odsek.

 

Úlohy od 25. do 29. 5.

Učivo: Obsah kruhu a dĺžka kružnice (obvod kruhu) - internet: video: Obvod kruhu, Dĺžka kružnice, video: 8 Obsah kruhu 01

Najskôr si pozri videá, potom sa nauč vzorce - pracovný zošit str. 84 (vpravo dole) a potom rieš úlohy - prac. zošit 99/34-36, 100-101/37-44

 

Úlohy od 1. do 5. 6.

 

Učivo: Opakovanie učiva - trojuholník, rovnobežníky, lichobežník - prac zošit str. 56-57, zošit

Zopakovať vlastnosti uvedených útvarov, konštrukcie a ich obvody a obsahy.

Úlohy od 8. do 12. 6.

Učivo: Opakovanie - Hranol - prac. zošit str. 104, zošit

Zopakovať teóriu z uvedenej strany prac. zošita a vyriešiť úlohy podobné ako v prac. zošite str. 111

Úlohy od 15. do 19. 6.

 

Učivo: Opakovanie - Hranol - prac. zošit str. 104, zošit

Zopakovať vzťahy pre výpočet objemu a povrchu hranola - kocky a kvádra a precvičiť si ich na slovných úlohách.

 

 

Anglický jazyk

Kliknutím na odkaz si môžete  stiahnuť všetky pokyny a úlohy:->  8.r._ANJ.pdf

Úlohy od 6. do 8. 4.        8.r._ANJ_2.pdf

Úlohy od 15. do 17. 4.    8.r._ANJ_3.pdf

Úlohy od 20. do 24. 4         8.r._ANJ_4.pdf

Úlohy od 27. do 30. 4.        8.r._ANJ_5.pdf

Úlohy od 4. do 7. 5.          8.r._ANJ_6.pdf

Úlohy od 11. do 15. 5.       8.r._ANJ_7.pdf

Úlohy od 18. do 22. 5.       8.r._ANJ_8.pdf

Úlohy od 25. do 29. 5.        8.r._ANJ_9.pdf

Úlohy od 1. do 5. 6.            8.r._ANJ_10.pdf 

Úlohy od 8. do 12. 6.          8.r._ANJ_11.pdf

Úlohy od 15. do 19. 6.    8.r._ANJ_12.pdf

 

Ruský jazyk

Streda  Pracovný zošit s. 71/1,2,3 

Piatok  Pracovný zošit s. 72/1,2

Úlohy od 6. do 8. 4. 

Streda   Pracovný zošit    - s. 74/5      - s. 75/celá

 

Úlohy od 15. do 17. 4.

Streda (15. 4. ) Pracovný zošit  - s. 76/celá    

Piatok (17. 4.) Učebnica      - s. 88/6 (prečítať)      - s. 89/9 (prečítať)

 

Úlohy od 20. do 24. 4

Streda Učebnica s. 91  Lekcia 21 (farebne nadpis do malého slovníčka) - odpísať slovíčka, preložiť + naučiť

 Piatok    Učebnica     - s. 90 (prečítať a preložiť text)

 

Úlohy od 27. do 30. 4.

Streda     Učebnica s. 91-92     „Zapomnite“ (prečítať)    - s. 92/1 (prečítať)

 

Úlohy od 4. do 7. 5.

Streda     Učebnica     - s. 93/celá (!!len prečítať!!)      - s. 95/celá (!!len prečítať!!)

 

Úlohy od 11. do 15. 5.

 

Streda Pracovný zošit  - s. 77/1 (Len prečítať text, otázky k prečítanému textu tvoriť nemusíte)      - s. 77/2

 Piatok Pracovný zošit   - s. 79/6    - s. 80/1

Úlohy od 18. do 22. 5.

Streda Pracovný zošit - s. 81/3, 4 (preklad ovocia a zeleniny z úlohy č. 4 nájdete v učebnici na s. 93)

Piatok   Pracovný zošit - s. 82/celá

Úlohy od 25. do 29. 5.

Streda   Učebnica    - s. 96/celá (prečítať, !!dokončenie textu je na s. 97 – hore!!)

Piatok     Učebnica      - s. 99/11       - s. 102/17

 

Úlohy od 1. do 5. 6.

 

Streda (3. 6. 2020)     Pracovný zošit   - s. 83/celá

 

Piatok (5. 6. 2020)     Pracovný zošit   - s. 84/3

 

Úlohy od 8. do 12. 6.

 

Streda (10. 6. 2020)      Pracovný zošit - s. 85/5

 

Piatok (12. 6. 2020)     Pracovný zošit  - s. 85/6,7

 

Úlohy od 15. do 19. 6.

 

Streda (17. 6. 2020)

Pracovný zošit - s. 86/celá

 

Piatok (19. 6. 2020)

Pracovný zošit   - s. 87/celá

 

 

Fyzika

Učivo: Mechanická práca  Naštudovať tému z učebnice - výpočet mechanickej práce W=F.s, práca ako fyzikálna veličina- W, jednotka práce - J. Vyriešiť úlohy na konci učiva.

 

Úlohy od 6. do 8. 4.

Učivo: Výkon.  Výkon ako fyzikálna veličina -P, jednotky - W, kW, MW. Naštudovať podľa učebnice a vyriešiť úlohy za učivom.

Úlohy od 15. do 17. 4.

Učivo: Pohybová a polohová energia telesa - učebnica str. 175-178

Rozlíšiť polohovú a pohybovú energiu telesa - podľa učebnice. Vyriešiť úlohy str. 178/1,2

Úlohy od 20. do 24. 4

Učivo: Vzájomná premena polohovej a pohybovej energie telesa učebnica str. 179-183

Naštudovať podľa učebnice. Cvičenia 181/1-5., 182/1,2

 

Úlohy od 27. do 30. 4.

Učivo: Zákon zachovania energie - učebnica str. 179-182    Naštudovať učivo z učebnice.

Úlohy od 4. do 7. 5.

Úlohy: Laboratórna práca na tému "Premena energie pri páde loptičky"  Vytvor laboratórnu prácu na uvedenú tému podľa učebnice str. 181 a 183 a v závere vysvetli, čo sa deje s energiou pri páde loptičky z výšky 50 cm. Meranie výšky odrazov loptičky zaznamenaj do vytvorenej tabuľky.

Úlohy od 11. do 15. 5.

 

Učivo: Zdroje energie - internet

Z internetu naštudovať neobnoviteľné a obnoviteľné zdroje energie.

Úlohy od 18. do 22. 5.

 

Učivo: Výhrevnosť paliva, účinnosť

Naštudovať podľa internetu: oskole.detiamy.sk

Úlohy od 25. do 29. 5.

Učivo: Elektrárne - internet

Tepelné, vodné, atómové, veterné, fotovoltické, geotermálne, prílivovo-odlivové ich výhody a nevýhody - ekológia

Úlohy od 1. do 5. 6.

 

Učivo: Opakovanie učiva - Pohyb telesa - učeb. str. 142-157

Zopakovať - opisujeme pohyb telesa, dráha rovnomerného pohybu telesa (výpočet), rýchlosť pohybu telies - jednotky, výpočet, priemerná rýchlosť, grafické znázornenie rýchlosti a dráhy pohybu v čase.

Úlohy od 8. do 12. 6.

Učivo: Opakovanie - Práca - učebnica str. 163-171, zošit

Zopakovať učivo z učebnice a zo zošita. Precvičiť na úlohách:

1. Traktor ťahá pluh silou 10 kN a vykoná prácu 5000 kJ. Akú veľkú dráhu prejde?

2. Aká je hmotnosť tašky, ktorú zdvihneš do výšky 80 cm a vykonáš pri tom prácu 120 J ? 3. Dĺžka sankárskej dráhy je 100 m a výška 10 m. Kedy vykonáš väčšiu prácu, keď vytisneš sánky s hmotnosťou 10 kg do kopca po sankárskej dráhe, alebo keď vytiahneš rovnaké sánky pevnou kladkou zvislo nahor ?

Úlohy od 15. do 19. 6.

 

Učivo: Opakovanie Výkon - učebnica str. 172-174, zošit

Zopakovať zošit a precvičiť na úlohách: 1. Motor výťahu zdvihne do výšky 8 m teleso s hmotnosťou 100 kg za čas 10 sek. Aký je jeho výkon? 2. Motor výťahu s výkonom 50 kW vynesie náklad do výšky 100 m za čas 2 min. Aká je hmotnosť kabíny s nákladom?

 

Chémia

Milí ôsmaci posielam Vám zadania aj z chémie. Dúfam, že značky prvkov a prípony viete "aj odpredu aj odzadu." Posielam Vám úlohy z názvoslovia oxidov na vypracovanie. Okrem toho aj učivo Oxidy v stavebníctve, napíšte si poznámky a naučte sa.   Oxidy_v_stavebnictve.pdf                        klik na pl:->>>>PL_vzorce.pdf

Úlohy od 6. do 8. 4.

Oxidy v životnom prostredí- posielam prezentáciu- napíšte si poznámky do zošita a doplňte si ich informáciami z internetu o kyslých dažďoch.    Oxidy_v_zivotnom_prostredi.pdf

Úlohy od 15. do 17. 4.

Kyseliny v domácnosti- str. 56 a 57prečítajte si, napíšte, čo sú indikátory, a ako zisťujeme kyslosť roztokov. Potom si pripravte podľa návodu indikátor z červenej kapusty,  kvapnite ocot alebo citrónovú šťavu a opíšte zmeny, ak nemáte kapustu skúste zmeny pozorovať v čiernom čaji. Ak máte otázky alebo potrebujete niečo vysvetliť alebo poradiť / BIO, CHEM/, rada Vám odpoviem ankaculikova@gmail.com

Úlohy od 20. do 24. 4.

Zloženie a vlastnosti kyselín-str.83 prečítať a prepíšte si Zapamätáme si na str. 59. Názvoslovie kyselín neriešte   Významné kyseliny str. 60- 62 a vyriešte si úlohy č. 12-17 na str. 73- riešenie mi napíšte mailom, odpovede sú krátke, aby som sa uistila, že pracujete

Úlohy od 27. do 30. 4.

Významné kyseliny/ str. 60- 61/, prečítajte si , urobte si poznámky a vypracujte si úlohy na str. 73 č. 16, 17 Podobne učivo Hydroxidy na str. 63, 64 a úlohy č.18 a 19 tiež na str. 73

 

Úlohy od 4. do 7. 5.

Posielam test z významných kyselín- odpovede posielajte na e- mail  Významné hydroxidy- posielam prezentáciu na portál bezkriedy.sk a vypracujte si úlohy č. 21 a 22 na str. 74

TEST:->>>  Vyznamne_kyseliny.pdf

Úlohy od 11. do 15. 5.

 

Soli a významné soli kyslíkatých kyselín- str. 68 - 70, pre názornosť posielam prezentáciu na portál bezkriedy.sk, okrem poznámok si vypracujte úlohu č. 27 a 28 na str. 76

Úlohy od 18. do 22. 5.

Chemické zlúčeniny- zopakujte si, zhrnutie máte na str. 90 a 91 a vypracujte si kratučký test- odpovede mi pošlite ma email- budem prihliadať pri záverečnom hodnotení

Chemické reakcie a chemické rovnice- str. 78 a 79- napíšte si, čo si máte zapamätať a na objasnenie učiva posielam prezentáciu na portáli bezkriedy.sk

Chemicke_zluceniny-_opakovanie.pdf

Úlohy od 25. do 29. 5.

Neutralizácia- na sprístupnenie učiva posielam prezentáciu na portál bezkriedy.sk

Vypracujte úlohy č. 5,8 a 9 na str. 86. Odpovede posielajte na moju e-mailovú adres

 

Úlohy od 1. do 5. 6.

Redoxné reakcie- prezentácia na bezkriedy.sk, úloha č. 17 na str. 88- pošlite na e-mail.

Úlohy od 8. do 12. 6.

Chemické reakcie- opakovanie, po zopakovaní si vypracujte test na portáli bezkriedy.sk

 

Úlohy od 15. do 19. 6.

Milí žiaci, koniec školského roka sa nezadržateľne blíži. Tento týždeň využite na dokončenie zadaných úloh. Do štvrtka mi ešte môžete posielať vypracované úlohy, projekty, PL, PA a testy na portáli bezkriedy.sk. Dúfam, že sa k tomu postavíte zodpovedne, aby ste mohli úspešne ukončiť tento ročník. 

Geografia

Učivo: Bratislava, Trnava, Košice, Prešov, B. Bystrica, Žilina, Nitra, Trenčín, Poprad a Martin Čím sú charakteristické uvedené mestá. Vedieť ich ukázať na mape. Zdôvodniť výnimočnosť postavenia Bratislavy a Košíc v SR a v Európe.

Úlohy od 6. do 8. 4. 

Učivo: Hospodárstvo a nerastné suroviny SR.  Hospodárstvo v prvých dvoch regiónoch - podľa učebnice.

 

Úlohy od 15. do 17. 4.

Učivo: Trnavský kraj - str. 34-37  Naštudovať podľa učebnice a internetu.

Úlohy od 20. do 24. 4

Učivo: Nitriansky kraj str. 38-41  Naštudovať podľa učebnice, internetu.

 

Úlohy od 27. do 30. 4.

Učivo: Trenčiansky kraj str. 42-45   Naštudovať podľa učebnice, internetu.

 

Úlohy od 4. do 7. 5.

Učivo: Žilinský kraj - učebnica str 46-49  Naštudovať podľa učebnice, internetu.

 

Úlohy od 11. do 15. 5.

Učivo: Banskobystrický kraj - učebnica str. 50-53

Naštudovať učivo podľa učebnice, internetu.

Úlohy od 18. do 22. 5.

 

Učivo: Košický kraj učebnica str. 54-57

Naštudovať učivo z učebnice a pomôcť si aj internetom.

 

Úlohy od 25. do 29. 5.

 

Učivo: Prešovský kraj - učebnica str. 58-61

Naštudovať učivo z učebnice a pomôcť si internetom.

 

Úlohy od 1. do 5. 6.

Učivo: Opakovanie učiva - História - Uhorsko, ČSR, ČSSR, SR - zošit, obyvateľstvo SR - str. 20-21, Mestá a vidiecke sídla - str. 22-23

 

Úlohy od 8. do 12. 6.

Učivo: Opakovanie - Hospodárstvo a nerastné suroviny SR - str. 24-27

Zopakovať učivo z učebnice, zošita

Úlohy od 15. do 19. 6.

 

Učivo: Opakovanie - Administratívne členenie SR - učebnica str. 30-41, zošit

Zopakovať Bratislavský, Trnavský a Nitriansky kraj.

 

Biológia!

Srdečne Vás pozdravujem a posielam úlohy z BIO na tento týždeň. Vypracujte si test z posledného učiva. Kto nemá možnosť vytlačiť si ho, píšte si číslo otázky a odpoveď na papier, ktorý mi po návrate do školy odovzdáte. Ďalej si vypracujte praktickú aktivitu zo str. 42,43. V prac. postupe môžete vynechať úlohy 4, 6, 8 a v závere otázky č. 3,4,6. V tomto období pohľadať dážďovku nie je problém, stačí ísť do záhrady. Potom postupujte podľa pokynov.  Klikni a stiahni si test :->  BIO_-8_-Rozmnozovanie.pdf

Úlohy od 6. do 8. 4.

Bunka a jej štuktúry   str. 46-47  - posielam prezentáciu aj s úlohami na konci. Poznámky si napíšte do zošita.Stavbu rastl. a živ. bunky si pozrite v učebnici /zjednodušené obrázky/    Bunka_a_jej_struktury.pdf

Úlohy od 15. do 17. 4.

Posielam prezentáciu Život bunky napíšte si poznámky a naštudujte , z učebnice si nakreslite obr. 138 na str. 48, aby bola fotosyntéza každému jasnáZivot_bunky_(1).pptx

Úlohy od 20. do 24. 4

Dedičnosť a jej podstata- str. 54 a 55, naštudujte si a napíšte poznámky a vypracujte jednu z úloh Skúmam a objavujem.

Úlohy od 27. do 30. 4.

Dedičnosť a premenlivosť/ str. 58 a 59/ - prečítajte si, napíšte poznámky a vypracujte si na str. 59 úlohu č. 3 z fialového rámika. Vypracovanú úlohu mi pošlite na e-mail, aby som sa uistila, že sa učíte priebežne

Úlohy od 4. do 7. 5.

Opakovanie tematického celku Organizácia živej hmoty str. 46- 49, na portáli bezkriedy.sk vypracujte test.Opakovanie tematického celku Dedičnosť a premenlivosť okrem prenosu genetických informácií/ k tomu sa vrátime, lebo je to dosť obtiažne učivo/.Na zopakovanie pojmov o dedičnosti posielam dve prezentácie na portáli bezkriedy.sk

Úlohy od 11. do 15. 5.

Životné prostredie- posielam prezentáciu na portáli  bezkriedy.sk

Z učebnice na str. 63 vypracuj úlohu č. 3- Skúmam a objavujem

Úlohy od 18. do 22. 5.

Živočíchy so schránkou- mäkkýše ste mali minulý týždeň na nástenke bezkriedy.sk.  Kto si to nepozrel, prezrite si tento týždeň- dôležité informácie si zapisujte do poznámkového zošita. Na str. 84 si vypracujte praktickú aktivitu č. 3.

Živočíchy s obrúčkami máte v učebnici na str. 85 a 86, pre názornosť posielam aj veľmi peknú prezentáciu na portál bezkriedy.sk, píšte si aj poznámky a skúste dážďovku pozorovať aj v prírode podľa pokynov na str. 86. Opäť vás vyzývam, aby ste mi riešenia predchádzajúcich úloh posielali na e-mail, aby som sa uistila, že pracujete.

 

Úlohy od 25. do 29. 5.

Ospravedlňujem sa za nesprávne zadanie úloh na minulý týždeň, ale dúfam, že prezentáciu na portáli bezkriedy.sk ste si našli-tá patrila vám- Faktory ovplyvňujúce životné prostredie organizmov a človeka. Napriek tomu tento týždeň zostane táto istá téma s úlohou č. 5 na str. 65. Nezabúdajte, že vypracované úlohy máte posielať na moju e-mailovú adresu.

 

Úlohy od 1. do 5. 6.

Starostlivosť o prírodné a životné prostredie- bezkriedy.sk- pozrite si prezentáciu a vymenujte naspamäť naše národné parky a odpoveď pošlite na môj e-mail, aby som sa uistila, že sa učíte

Úlohy od 8. do 12. 6.

 

Zopakujte si tematický celok Životné prostredie organizmov a človeka a vypracujte si test. Kto neposiela vypracované úlohy bude mať zníženú známku z daného predmetu pri záverečnom hodnotení, preto Vás vyzývam, aby ste posielali zadané úlohy

 

Úlohy od 15. do 19. 6.

Milí žiaci, koniec školského roka sa nezadržateľne blíži. Tento týždeň využite na dokončenie zadaných úloh. Do štvrtka mi ešte môžete posielať vypracované úlohy, projekty, PL, PA a testy na portáli bezkriedy.sk. Dúfam, že sa k tomu postavíte zodpovedne, aby ste mohli úspešne ukončiť tento ročník. 

 

 

Dejepis

učebnica strana 57-60 - dokončiť Od Memoranda k Matici slovenskej

60/4 vypracuj otázky do zošita         str.60 Slovník 

Úlohy od 6. do 8. 4.

Učebnica strana 61 vypracuj do zošita úlohu 5,6 priprav si na ohodnotenie  Rakúsko-Uhorské vyrovnanie a Slováci  Nové učivo strana 62,63,64   Slovníček strana 65   Strana 65 úloha 5 ( urči pomocou internetu aspoň 10 erbov)

Úlohy od 15. do 17. 4.

Učebnica str. 66,67,68 Aktivity Slovákov na svoju obranu    Slovníček str. 68

Miniprojekt na A4 (písaný rukou)  Str. 68

Úlohy od 20. do 24. 4. 

Tento týždeň si z učebnice vypracujte tému „Slovenské vysťahovalectvo“ je na strane 69 , 70 a časť na str71. Pripravte si Projekt (písaný rukou, A4) na tému Dejiny priemyslu v našom regióne. Zistite aké fabriky tu boli v minulosti a na čo sa špecializovali. Môžete čerpať z internetu, alebo aj od rodičov či starkých. Určite Vám o tom radi porozprávajú. Nezabudnite na Slovníček na strane 71.

Úlohy od 27. do 30. 4.

V učebnici na strane 72 „Prvá svetová vojna“ prečítajte si po str. 74. Urobte si poznámky do zošita. S touto témou začíname aj v 9.roč. na začiatku školského roka.

Úlohy od 4. do 7. 5.

Tento týždeň si vypracujte učivo zo strany 75 Kolonializmus a jeho význam. Strana 75 dole Slovníček.

Úlohy od 11. do 15. 5.

Učebnica strana 76 „Život počas 1.svetovej vojny“ , vypracujte si  po stranu 79. Na strane 79-Slovníček.

Úlohy od 18. do 22. 5.

Učebnica strana 80. Prvá svetová vojna – Slovenskí vojaci na frontoch. Zo strany 81 nové výrazy do Slovníčka. Do zošita písomne – zistite kde a akými zbraňami bojovali slovenskí vojaci počas prvej svetovej vojny. Vypracujte projekt (písaný rukou) o postavení žien pred vypuknutím a po prvej svetovej vojne. Zamerajte sa na ich práva, spoločenské postavenie. Pomôžte si internetom.

Úlohy od 25. do 29. 5.

Vypracujte si z učebnice učivo „ Odboj Slovákov a Čechov“ od strany 82 po stranu 85. Na strane 85 máte nové výrazy do Slovníčka.

Úlohy od 1. do 5. 6.

Tento týždeň si vypracujte učivo: Na ceste k spoločnému štátu Slovákov a Čechov zo strán 86-90. Strana 90 nové výrazy do Slovníčka.

Úlohy od 8. do 12. 6.

V učebnici na strane 91 nájdete učivo: Milan Rastislav Štefánik a Tomáš Garrigue Masaryk, vypracujte si po stranu 94. Je to posledné učivo v tomto školskom roku, ešte sa k nemu vrátime na začiatku 9.roč.

Úlohy od 15. do 19. 6.

 

Učebnica strana 95 Čo sme sa naučili úlohy 1-5. Úloha 6 vypracujte Miniprojekt na tému Stopy prvej svetovej vojny v našom regióne (meste, obci).

Informatika

 

- Imagine - !!! naprogramovať kód HVIEZDA – použiť všetkých 13 príkazov - ovládanie vlastnosti korytnačky cez jej ponuku pravým tlačidlom
   - vytvoriť podprogram  - z geom. Útvarov trojuholník, Štvorec, bod poskladať pomocou podprogramu rôzne objekty napr.  4 kruhy , 3 trojuholníky

- opakovanie binárnych kódov z 10 do 2 sústavy – 10 príkladov z 10 do binárnej a 10 z binárnej do 10 sústavy (čísla náhodne od 100 do 10000)

od 20. 4.

Skok na ľub. pozíciu  - nechpoz ? .......automatické ťahanie – pri kliku PT na korytnačku v rodnom liste zaškrtnúť aut. Ťahanie, následne čo má pri Ťahaní korytnačka robiť

 Vložiť viac korytnačiek – vedieť ich osloviť k1 k2 k3 .. určiť im príkazy

Náboženská výchova

Učebnica strana 83 -86 Ježiš a trpiaci   Pracovný zošit strana 27Posielam Vám krížovú cestu v tomto pôstnom období, myslím na Vás a prajem Vám veľa zdravia.  Krizova_cesta.pdf

Úlohy od 6. do 8. 4.

Učebnica strana 87-91 prečítaj si , zo strany 91 úloha 1 vytvor koláž na A4, alebo vypracuj úlohu 2.

Úlohy od 15. do 17. 4.

Dokončiť ak si nestihol/nestihla/ zadanú úlohu z minulého týždňa

Úlohy od 20. do 24. 4

Učivo v učebnici na strane 92 „Vojnový konflikt“, prečítaj si po stranu 96. V pracovnom zošite na strane 32 napíš modlitbu za mier a pokoj vo svete.

Úlohy od 27. do 30. 4.

Učebnica strana 97 „Extrémizmus“, prečítajte si po str. 102. Pracovný zošit strana 33.

Úlohy od 4. do 7. 5.

- štátny sviatok,  preto Vám úlohy z NAV na piatok  neposielam, prajem Vám pekný týždeň

Úlohy od 11. do 15. 5.

Učebnica strana 103, Téma „Ľudskosť“, dočítať si.   Nová téma  strana 104-105 „Dôstojnosť a výkon“, prečítať si. V pracovnom zošite si vypracujte strany 34, 35.

Úlohy od 18. do 22. 5.

V učebnici na strane 106 je téma „Práca a jej zmysel“. Prečítajte si po stranu 111. Dozviete sa aký je zmysel práce, čo je to workoholizmus. V pracovnom zošite na strane 36 vypracujte úlohy 1,2.  Na strane 37 úlohy 3, 4, 5.  Prajem Vám úspešný týždeň.

Úlohy od 25. do 29. 5.

Tento týždeň si prečítajte z učebnice učivo od strany 112 „Hodnota práce a dôstojnosť človeka“ po stranu 116.  V pracovnom zošite si vypracujte strany 38-39.  Na strane 39 sa môžete otestovať na tému : Moja budúcnosť.

Úlohy od 1. do 5. 6.

V učebnici na strane 117 nájdete učivo: „Mať alebo byť?“ Prečítajte si po stranu 121. V pracovnom zošite si vypracujte strany 40-41.

Úlohy od 8. do 12. 6.

Učebnica strana  122-127, téma: Spoločné dobro. V pracovnom zošite si vypracujte strany 42, 43. Na strane 43 úlohu 4 vypracujte  pomocou internetu.

Úlohy od 15. do 19. 6.

Učebnica od strany 128 dočítať si. Pracovný zošit od strany 44 dokončiť tie úlohy, ktoré zvládnete. Prajem Vám veľa úspechov

Telesná a športová výchova

– ak  to situácia dovolí

beh alebo bike 10 až 25 minút minimálne 2-3x v týždni (orientační bežci) striedať tempo a behať minimálne 3x v týždni)

-  Strečingové cvičenia  - Posilnenie vnútorného svalstva – základný plank, brucho, chrbát (4 – 6 sérií po 30 sek, oddych 20 sek)

Nemusím Vás vidieť .. budem vedieť kto to robil a kto NIE J

od 20. 4.

klik :->>>>>    TSV.pdf